문제를 입력·처리·출력의 작은 단계로 나누고 순서도나 의사코드로 먼저 설계합니다.
2026 CURRICULUM · 2학년 · 정보
고등 학년별 과목 과정고등학교 고등 2학년 정보 맞춤과외
인공지능 기초·데이터 과학·소프트웨어와 생활 등 학교 선택과목에서 데이터 분석, 모델과 알고리즘, 프로젝트 수행을 진로와 연결합니다.
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2학년 정보 과외에서 무엇을 배우나요?
인공지능 기초·데이터 과학·소프트웨어와 생활 등 학교 선택과목에서 데이터 분석, 모델과 알고리즘, 프로젝트 수행을 진로와 연결합니다. 학생의 교재와 최근 평가를 확인해 선수 학습 복구부터 학교형 문제와 누적 실전까지 진행합니다.
- 학년
- 2학년
- 과목
- 정보
- 교육과정
- 2026년 고1·고2은 2022 개정 교육과정 적용 대상입니다.
DETAILED CURRICULUM
2학년 정보
6단계 수업 과정
2학년 실제 과목 편성표·교재·평가계획을 먼저 확인하고 개념, 학교형 문제, 수행평가, 시험 실전 순서로 수업합니다.
STEP 1교재·성취 진단
2학년 정보 교과서와 학교 진도, 최근 과제·평가 결과를 확인해 이미 아는 내용과 다시 배울 내용을 구분합니다.
STEP 2선수 학습 복구
현재 범위를 이해하는 데 필요한 이전 학년·앞 단원의 개념을 짧은 설명과 확인 문제로 보완합니다.
STEP 3핵심 내용 수업
인공지능 기초·데이터 과학·소프트웨어와 생활 등 학교 선택과목에서 데이터 분석, 모델과 알고리즘, 프로젝트 수행을 진로와 연결합니다.
STEP 4단계별 적용
정보 기본 확인에서 교과서 응용, 조건 변화, 서술·발표·탐구 문제로 난도를 순차적으로 높입니다.
STEP 5학교 평가 대비
학교 프린트·부교재·평가계획을 반영해 수행평가와 단원평가 또는 내신 시험의 실제 답안 형식을 연습합니다.
STEP 6결과 분석과 다음 계획
정답률만 보지 않고 혼자 설명한 범위, 반복 오류, 풀이 시간과 과제 이행을 기록해 다음 수업량을 조정합니다.
SUBJECT METHOD
정보에서 중점적으로
지도하는 네 가지 기준
핵심 문법과 알고리즘을 짧은 예제로 확인한 뒤 학생이 직접 코드를 수정합니다.
예상 결과와 실행 결과를 비교하며 오류 위치, 원인, 수정 내용을 기록합니다.
기획·구현·테스트·문서·발표가 포함된 학년 수준의 프로젝트로 완성합니다.
12-WEEK ROADMAP
진단부터 누적 실전까지
12주 운영 예시
학생의 학교 일정과 현재 수준에 따라 기간과 진도는 조정합니다.현재 수준 파악
교과서와 최근 학습 결과를 바탕으로 정보 개념·표현·문제 해결의 시작점을 정합니다.
핵심 개념 완성
학년 핵심 내용을 작은 단위로 설명하고 기본 문제와 짧은 과제로 이해 여부를 바로 확인합니다.
학교형 적용
교과서 응용, 서술형, 수행평가와 학교 자료를 함께 풀며 답을 만드는 과정을 교정합니다.
누적 실전과 보완
누적 범위를 시간 안에 해결하고 오답 재출제와 다음 단원 예습으로 학습의 연결을 유지합니다.
평상시 관리
학교 진도 확인 → 개념 설명 → 적용 문제 → 짧은 누적 복습수행평가 관리
평가기준 확인 → 초안·실행 → 피드백 → 제출본·발표 완성시험 관리
범위 분할 → 학교 자료 회독 → 변형·서술 → 시간 제한 실전DIAGNOSIS & PATH
2학년 정보
진단 기준과 수준별 수업 경로
점수만 보지 않고 문제를 읽고 설명하고 답을 완성하는 과정에서 시작점을 찾습니다.선수 개념과 핵심 용어
교과서 내용의 설명력
과제와 문제 적용 과정
평가 답안의 정확성과 완성도
기초 결손
이전 학년과 앞 단원의 필수 개념을 선별해 현재 진도에 필요한 순서로 복구합니다.
개념 불안정
핵심 개념을 학생의 말로 설명하고 교과 개념의 단계별 적용 기본 문제로 이해 여부를 확인합니다.
응용 정체
오답의 조건과 선택 과정을 비교해 낯선 문제에서도 사용할 해결 기준을 만듭니다.
상위권 도약
시간 제한, 복합 자료, 서술형 감점 요소를 점검하며 고난도 문제의 손실을 줄입니다.
EXAM COUNTDOWN
시험 6주 전부터
완성하는 대비 일정
시험 범위와 일정이 확정되는 시점에 맞춰 기간과 문제량을 조정합니다.- 6~5주 전
범위·교재 확인
고등 진도와 평가계획을 확인하고 선수 개념과 취약 단원을 구분합니다.
- 4~3주 전
학교 자료 완성
교과서·부교재·프린트를 회독하며 교과 개념의 단계별 적용을 집중 연습합니다.
- 2주 전
변형·서술 집중
빈출 조건을 바꾼 문제와 과제·발표·서술 답안 완성을 실제 답안 형식으로 훈련합니다.
- 1주 전
실전과 최종 보완
제한 시간 실전 후 남은 오답만 원인별로 재점검해 시험 순서를 확정합니다.
LESSON & REPORT
90분 수업 예시와
학습관리 리포트
수업 시간과 구성은 학생의 집중 시간, 시험 일정, 수업 횟수에 따라 달라질 수 있습니다.이전 학습 확인
과제 이행과 누적 오답을 확인합니다.
핵심 개념 수업
오늘 배울 원리와 기준을 설명합니다.
단계별 문제 적용
교과 개념의 단계별 적용을 연습합니다.
평가형 문제
과제·발표·서술 답안 완성을 점검합니다.
복습 설계
혼자 해결할 과제와 확인 기준을 정합니다.
LEARNING OUTCOME
고등학교 고등 2학년 정보 맞춤과외에서 확인하는 학습 결과
학년 핵심 내용을 단순 암기가 아니라 자신의 말·풀이·자료 근거로 설명합니다.
교과서 기본 문제에서 학교형 서술·수행·시험 문제까지 같은 기준으로 해결합니다.
반복되는 오류와 혼자 공부할 수 있는 범위를 기록해 다음 학기와 학년의 기초를 만듭니다.
QUESTIONS & ANSWERS
2학년 정보 맞춤과외 질문
2학년 정보의 첫 수업에서는 무엇을 확인하나요?＋
교과서 진도, 최근 과제와 평가 결과를 바탕으로 정보 선수 개념과 현재 단원의 이해도를 구분합니다.
학교 시험과 수행평가도 함께 준비하나요?＋
학교 평가계획과 실제 자료를 확인해 지필평가, 서술형, 수행과제의 일정과 답안 형식을 수업에 반영합니다.
이전 학년의 기초가 부족해도 현재 진도를 함께 배울 수 있나요?＋
현재 단원에 직접 필요한 선수 개념만 선별해 짧게 복구하고 학교 진도와 연결합니다. 무조건 처음부터 다시 시작하지 않고 진단 결과에 따라 복습 비중을 조정합니다.
교재는 어떻게 선택하나요?＋
학교 교과서와 부교재, 학생의 현재 정답률과 주간 학습량을 함께 확인해 정보 개념서와 적용 자료를 정합니다. 모든 학생에게 같은 교재를 일괄 적용하지 않습니다.
학부모는 수업 진행 상황을 어떻게 확인하나요?＋
학습 내용, 혼자 해결한 범위, 반복 오류, 과제 이행과 다음 수업 계획을 주간 학습 기록으로 확인할 수 있습니다.
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